quinta-feira, 22 de outubro de 2009

AULA DIA 22/10/2009

Hoje o prof. Miguel levou algumas mensagens de grandes pensadores da educação, da criança e consequentemente da vida, e para a nossa Vida. Todas estão postadas abaixo deste texto. Após cada apresentação, ele nos levava à reflexão sobre cada tema e fazia-nos perceber a relação com o desenvolvimento dos assuntos das monografias.
Depois dos slides ele explicou o o seguinte esquema:
Ciência como indicadores
O que um corpo científico deve ter:
- Organicidade
- Unicidade
- Sequencialidade
- Justificabilidade/relação x efeito
- Finalidade x teleologia
- Funcionalidade/pragmaticidade
- Universalidade{ PARA QUÊ ?
- Singularidade
- Particularidade
Para a terça e quinta da próxima semana:
Desenvolver um parágrafo sobre as questões básicas três e quatro:
3 - Quais são as contribuições esperadas?
4- Como fazer? ( procedimentos e métodos).

Para refletir: Viva como as flores!




http://pensandozen.blogspot.com/2009/03/viva-como-as-flores.html

A canção das crianças / dos Homens



Tolba Phanem - poetisa africana, lutadora pelos direitos civis das mulheres.


http://bioterra.blogspot.com/2005/12/cano-das-crianas-dos-homens-de-tolba.html

Os sete saberes necessários à educação do futuro

Edgar Morin


http://www.centrorefeducacional.com.br/setesaberes.htm

Educar - Rubens Alves

"Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu."


http://www.slideshare.net/juliene.vascon/educar-rubens-alves

quarta-feira, 30 de setembro de 2009

Discurso DIRETO e INDIRETO

segue link com dicas para relembrarmos os pormenores de cada discurso:

www.vestibular1.com.br/revisao/discurso_direto_indireto.doc

segunda-feira, 28 de setembro de 2009

Hermenêutica

Origem do termo
O termo "hermenêutica" provém do verbo grego " hermenêuein" e significa declarar, anunciar, interpretar, esclarecer e, por último, traduzir. Significa que alguma coisa é tornada compreensível ou levado à compreensão. Ciência ou metodologia que tem por objeto a interpretação de textos ou de signos e de seu valor simbólico. Pode-se dizer também que a hermenêutica é uma análise de compreensão a partir da natureza da linguagem e das condições basilares da relação entre o falante e ouvinte.
Saiba mais...